Théorie sur la tonalité – comprendre la gamme majeure et mineure
Qu’est-ce que la tonalité ?
Pour faire simple, la tonalité est un ensemble de sons qui respectent un ordre précis. L’ordre de ces sons suit une logique de gamme.
Retrouvez sur cette page : d’autres leçons pour apprendre le solfège avec le piano
A lire ensuite pour vous familiariser avec cette notion de solfège : comment trouver la tonalité d’un morceau ?
Définition facile de la tonalité
Pour commencer, prenez les notes du Do au Si. Vous entendez ces notes.
Ces sons appartiennent à une tonalité :
c’est la tonalité de Do majeur, car on peut les jouer du Do au Si pour former la gamme du même nom. C’est la gamme de Do majeur ou Do (on n’est pas obligé de signaler majeur quand c’est majeur).
Il y a parfois des dièses et des bémols, qui sont des altérations.
Un son qui est altéré par un dièse ou un bémol va sonner différemment. Un son ou plusieurs sons altérés dans une gamme vont alors former d’autres tonalités.
Mais on ne peut pas altérer n’importe quelle note au hasard. Il y a des règles : un nombre et un ordre précis à respecter dans les dièses ou les bémols pour former ces autres tonalités.
A ce stade, vous pouvez lire le paragraphe suivant qui contient des définitions plus détaillées.
Ou vous pouvez passer directement à la partie : ordre des dièses et des bémols, et comment trouver le nom des tonalités.
Des tonalités et des gammes – définitions détaillées
L’ensemble des sons d’une tonalité sont compris dans une gamme appelée diatonique.
Pour comprendre ces deux mots :
- gamme de notes : c’est un enchaînement de sons
- diatonique : l’espace entre les sons suit le même ordre
Prenons l’exemple de la gamme de Do majeur :
Cette gamme enchaîne les sept notes : du Do au Si
Elle est diatonique (et majeure) : les espaces entre les notes conjointes (non altérées) du Do au Si sont : ton, ton, demi-ton, ton, ton, ton et demi-ton.
Ces espaces sont des espaces sonores. Le ton est plus grand que le demi-ton. Ou encore, 1 ton contient 2 demi-tons.
Pour toutes les gammes diatoniques et majeures, les espaces seront toujours dans cet ordre.
Autre chose. Chaque note d’une gamme est un degré : la première note de la gamme est le 1er degré, la deuxième note le 2ème degré… jusqu’au Si qui est le 7ème degré.
Enfin, pour ces notes et cette gamme, nous sommes dans la tonalité de Do majeur.
En résumé, la tonalité renvoie à une gamme. Le nom de la gamme renseigne sur les notes qui la constituent et inversement.
D’autres gammes, d’autres tonalités
Si maintenant, on décide de commencer la gamme en partant du Sol. La gamme diatonique de cette nouvelle gamme Sol majeur doit se plier à l’exigence de l’enchaînement : ton, ton, demi-ton, ton, ton, ton et demi-ton, en partant du Sol. Le Sol qui devient donc le 1er degré de cette gamme.
Pour respecter l’ordre des tons et des demi-tons, il faut élever d’un demi-ton le 7ème degré qui est la note Fa. Elle devient alors Fa #.
La gamme de Sol majeur contient alors un Fa #.
Ainsi, lorsque la tonalité d’un morceau est en Sol majeur, les Fa de ce morceau sont par défaut Fa #.
D’autres tonalités « ont besoin » de plusieurs notes dièses ou bémols, ce qui forme en même temps d’autres gammes.
C’est pourquoi, les morceaux peuvent contenir plusieurs dièses ou plusieurs bémols.
Les indications d’altération sont placées derrière la clé, clé de Sol et clé de Fa. On parle de l’armure (ou armature) d’un morceau pour tous les dièses ou bémols qui sont ici mentionnés sur chaque ligne et chaque portée de la partition.
Mais les dièses ou les bémols ne sont pas indiqués de façon aléatoire dans cette armure.
Pourquoi ? Parce qu’il y a un ordre précis.
Ordre des dièses et des bémols, nom des tonalités
En regardant l’armure d’un morceau (à droite de la clé), selon le nombre de dièses ou de bémols, on est capable de trouver la tonalité
Ordre des dièses : Fa, Do, Sol, Ré, La, Mi, Si
Ordre des bémols : Si, Mi, La, Ré, Sol, Do, Fa
(c’est l’ordre inverse)
On comprend mieux, s’il y a 1 dièse dans le morceau, ce sera en premier le Fa. S’il y a 2 dièses, tous les Fa et Do seront dièses, 3 dièses (Fa, Do, Sol)…
Comment cela se lit dans un morceau ?
Les notes altérées à la clé :
- elles le seront par défaut durant tout le morceau
- l’indication dièse ou bémol ne figure plus sur la note
- l’altération restera tout le morceau sauf si une note de l’armure devient bécarre dans le morceau
L’altération bécarre retire à la note l’altération de l’armure (le temps d’une mesure, sauf si le bécarre est à nouveau indiqué).
Remarque : il faut aussi retenir que quand il y a des dièses dans une armure, il ne peut pas y avoir de bémols.
L’écriture de l’armure tient alors compte de l’ordre des dièses ou des bémols.
Sur le schéma du dessus, il y a un Si et un Mi bémols, on dit qu’il y a « 2 bémols à la clé ».
Ou autrement dit, « l’armure du morceau contient 2 bémols à la clé ».
Les différentes tonalités majeures
Nous allons maintenant voir la méthode pour trouver facilement la tonalité majeure d’un morceau :
Si l’armure contient des dièses : prendre le dernier dièse à la clé et monter d’un demi-ton.
Exemple : si 4 dièses : Fa, Do, Sol, Ré sont dièses. Le nom de la tonalité est Ré # + 1/2 ton => Mi majeur.
Si l’armure contient des bémols : le nom de la tonalité correspond à l’avant-dernier bémol à la clé.
Exemple : si 4 bémols : Si, Mi, La, Ré sont bémols. Le nom de la tonalité est La bémol majeur.
S’il n’y a qu’un bémol à la clé, il faut retenir qu’on est en Fa majeur.
Sans altération, la tonalité est Do majeur.
Vous remarquez que ces tonalités sont dites majeures, elles correspondent à des gammes majeures. On parle aussi de mode majeur.
Il existe aussi le mode mineur avec des tonalités et des gammes mineures.
Tableau récapitulatif – armures, tonalités majeures et mineures :
Armures | « A la clé » | Tons majeurs | Tons mineurs |
7 # | Fa, Do, Sol, Ré, La, Mi, Si | Do # Majeur | La # mineur |
6 # | Fa, Do, Sol, Ré, La, Mi | Fa # Majeur | Ré # mineur |
5 # | Fa, Do, Sol, Ré, La | Si Majeur | Sol # mineur |
4 # | Fa, Do, Sol, Ré | Mi Majeur | Do # mineur |
3 # | Fa, Do, Sol | La Majeur | Fa # mineur |
2 # | Fa, Do | Ré Majeur | Si mineur |
1 # | Fa | Sol Majeur | Mi mineur |
0 | Do Majeur | La mineur | |
1 ♭ | Si | Fa Majeur | Ré mineur |
2 ♭ | Si, Mi | Si ♭ Majeur | Sol mineur |
3 ♭ | Si, Mi, La | Mi ♭ Majeur | Do mineur |
4 ♭ | Si, Mi, La, Ré | La ♭ Majeur | Fa mineur |
5 ♭ | Si, Mi, La, Ré, Sol | Ré ♭ Majeur | Si ♭ mineur |
6 ♭ | Si, Mi, La, Ré, Sol, Do | Sol ♭ Majeur | Mi ♭ mineur |
7 ♭ | Si, Mi, La, Ré, Sol, Do, Fa | Do ♭ Majeur | La ♭ mineur |
Les gammes relatives mineures
Les tonalités mineures régissent la constitution de gammes mineures.
On parle dans ce cas du mode mineur.
A partir d’une gamme majeure, on peut construire une gamme mineure. C’est pourquoi on parle de gamme relative (la gamme mineure est relative d’une gamme majeure et inversement).
Pour connaître facilement la gamme relative mineure d’une gamme majeure :
- sa première note (c’est aussi son nom) est 1 tierce mineure en dessous de la première note de la gamme majeure. Autre définition : cette première note est le 6ème degré de la gamme majeure.
- la dernière note de cette gamme mineure (le 7ème degré) est élevée d’un demi-ton.
Remarque : l’intervalle de tierce mineure est 1 ton + 1 demi-ton
Exemple : quel est la gamme relative mineure de la gamme de Do majeur.
- 1 tierce mineure en dessous de Do, c’est La (l’autre définition : La est aussi le 6ème degré de la gamme de Do) : le nom de la gamme est La mineur.
- la 7ème note est élevée d’un demi-ton : Sol #.
=> La gamme relative mineure de Do est donc La mineur, avec un Sol #.
Pour la tonalité, c’est alors pareil : dans la tonalité de La mineur, le Sol devient dièse. Cette indication ne sera pas écrite à la clé (le point de départ est Do majeur, sans dièse et sans bémol).
Dans le cadre de 2 gammes relatives, l’une majeure, l’autre mineure : quand la tonalité est mineure, l’armure de référence reste celle du mode majeur. La nouvelle altération qui apparaît du fait du mode mineur est appelée altération accidentelle.
Les altérations accidentelles sont directement écrites devant les notes, dans le morceau.
Cet article vous a-t-il apporté des conseils utiles ?
Continuez à apprendre en recevant tout de suite :
Les guides gratuits "Les bonnes méthodes pour apprendre vos partitions" et "300 accords de piano"
1 morceau facile, avec des conseils détaillés en vidéo : le 1er prélude de Bach.
83 commentaires
Merci pour cet article fort intéressant.
Si vous pouvez nous expliquer en quoi ça peut nous aider dans la pratique? Avec des exemples concrets si possible. comment ces connaissances nous permettent d’améliorer notre façon de jouer ?
Merci encore une fois.
Bonjour Rayda,
Connaître la tonalité ne va pas aider notre maîtrise technique de l’instrument. Par contre, sur la pratique, ne pas oublier des altérations peut faciliter l’apprentissage d’une partition.
Connaître les gammes, s’entraîner à les jouer peut aussi nous aider à bien passer des montées ou des descentes de notes dans des morceaux.
Merci beaucoup pour ce petit cours concis, précis qui sera un excellent pense-bête
Superbe ; je crois avoir compris les tonalités majeures et mineures.
A moi de le prouver avec mon prof de piano.
Merci infiniment.
Musicalement vôtre.
ANDRE
Merci André
Très intéressant
Merci
Tres intéressant ton article, c’est bien expliqué et très clair.
Merci
Merci Benoit,
J’étais justement à la recherche d’une explication simple et claire. Je ne pouvais pas mieux trouver ! Il ne me reste plus que les travaux pratiques et… la mémoire à faire travailler.
Bon courage à vous.
Gilbert
Merci Gilbert,
Pour les exemples de tonalités, il y a cet article : comment trouver la tonalité d’une partition
Bonne continuation
Merci benoit pour ces explications claires. j’ai une question : qu’en est-il des gammes harmoniques ou mélodiques ? est-ce autre chose ?
Merci à l’avance pour ta réponse.
Pascale Josse
Bonjour Pascale.
Je ne sais pas si on parle de gamme harmonique. Harmonique est le rapport à plusieurs sons simultanés. L’harmonie renvoie donc à la construction des accords (par définition, l’accord est la superposition d’au moins deux intervalles harmoniques, par exemple des tierces).
La mélodie est au contraire la continuité des sons sur une ligne horizontale.
Bonjour, je voudrais juste amener une correction, sauf erreur.
Le relatif mineur de do maj est effectivement la min soit le 6 eme degrés de la gamme comme vous l’avez justement dit . Sauf que la gamme de la mineur naturelle ou mode aeolien a une 7 eme mineure qui est sol , et non pas sol # qui serait une 7 Majeure.
C’est par contre bien dans la gamme de La Mineur Harmonique que nous retrouvons l’accident de sol #,
sol # etant la tierce de Mi maj .
Mi etant le 5 eme dégré et donc dominant sur Une gamme de La mineur, on rehausse le sol d’un demi ton , pour devenir sol# et ainsi « ressembler » à une gamme majeur avec une tierce mineure.
Merci de votre lecture, chouette boulot sinon 😉
Bonjour Bruno,
Je suis d’accord, la gamme de La mineur harmonique possède un Sol # (et donc Sol dans la gamme de La mineur naturelle).
J’indique que Sol est ré-haussé Sol # pour conserver le caractère de note sensible (à 1 demi-ton de La) de la gamme de La mineur, qui est dans ce cas la relative de la gamme de Do majeur (elle n’est donc pas la gamme mineure naturelle).
Bonjour et merci beaucoup de partager toutes ces connaissances.
Je suis débutant en harmonisation et j’apprécie trouver des explications.
Pour un morceau composé en LA Mineur Harmonique (LA – SI – DO – RÉ – MI – FA – SOL#), quelle serait l’armure de la partition ?
trois # et on met des bécarres sur tout les FA et DO qui le nécessitent ?
Merci d’avance
cordialement
Bonjour Jim,
Votre gamme est bien la gamme de La mineur harmonique, par définition les demi-tons entre les degrés 2 et 3, 5 et 6, et entre 7 et 8 (le Sol # se rapproche de La).
Je ne pense pas qu’il faille mettre les 3 dièses à la clé. Donc, l’armure sans les altérations, avec le Sol # comme altération accidentelle.
Bonjour Benoit ,
Très bon de nous remettre en mémoire quelques notions de solfège,je pense que pour tout le monde on est retourné sur les bancs de l’académie
Pour moi je suis en dernière année
Je trouve toujours sympa que tu nous écris et nous aide. De plus ce que tu nous transmets est utile.
Bien amicalement
Bonjour
Merci pour ce cour, toutes c’est notions me sont utile !
je vous remercie pour ce cour . mais comment développer l’oreille musicale
Bonjour Arnaud,
Voici quelques pistes pour développer l’oreille musicale
– le travail d’écoute. Faire attention à l’écoute quand on joue est important : s’écouter jouer pour développer l’oreille ainsi que favoriser le travail d’expression.
– développer sa sensibilité musicale en écoutant des œuvres et différents styles.
– jouer des gammes pour entendre les notes et les altérations, c’est autant de couleurs sonores différentes.
vraiment je suis satisfait à travers cette petite leçon d’un besoin que je ressentais musicalement et plus précisément au piano
Merci pour cet article ça m’aide à progresser dans mon apprentissage
très bonnes explications claires .maintenant travaillant nos neurones
merci !
Merci. Ce message est essentiel pour comprendre le rôle des altérations et l’élaboration des gammes.
Merci pour cet article. Très bien expliqué.
Il y a une chose qui reste flou pour moi : J’ai du mal à comprendre les différences entre le mode majeur et mineur. Par exemple, en tonalité de Do majeur et La mineur, j’utilise les mêmes accords majeurs et mineurs, non ? Alors où est la différence entre tonalité majeure et sa relative mineure ?
Merci
Bonjour Chris,
La différence est la note sensible. En La mineur, le Sol devient Sol #. L’accord Mi-Sol-Si se jouera alors Mi-Sol#-Si.
Il y a aussi le fait que la fondamentale du morceau n’est pas la même….do pour l’un ..LaM pour l’autre….donc les enchaînements d’accords ne seront pas les mêmes ( d’où la couleur différente de chaque tonalité do et LaM)
Bonjour Benoit
Merci pour ce cours qui constitue vraiment une aide pour plusieurs. C est avec un grand intérêt que j’ai parcouru l’article. Il vrai que je souhaiterais t’avoir vis a vis devant un tableau pour te pauser des question dont j’ai peut être du mal à formuler ici… Néanmoins voici ma question: peut on parler d’accords majeur dans une tonalité ? J’entends par exemple le Do, Fa, Sol dans la gamme de Do.
Quelle est la différence entre les notes d’une gamme et les accords d’une gamme?
merci encore.
Musicalement
Bonjour,
Oui, il y a un lien entre les degrés d’une gamme et les accords (donc indirectement avec la tonalité).
Avant, il faut revenir sur cette définition comme tu cites l’accord majeur. Un accord parfait majeur se joue par définition avec une tierce majeure et une quinte juste (cela renvoie aux intervalles depuis la note fondamentale de l’accord).
Pour le lien gamme et accord : sur chaque degrés d’une gamme, on peut former un accord.
Les accords parfaits majeurs se forment à partir des 3 degrés I , IV et V.
Exemple : pour la gamme de Do majeur, les 3 degrés Do (I) Fa (IV) et La (V) engendrent ces 3 mêmes accords parfaits majeurs. Soit pour l’accord de Do majeur : Do-Mi-Sol.
j’avoue que cette leçon me pose problème, pour moi un bémol était noté à la note à jouer et pour le dièse aussi là il semble que cela soit plus complexe et il faut que je revois mes premiers cours car je n’arrive pas à ne discipliner à 1heure 1/2 de pratique, ma maladie est rude et je ne suis pas toujours en forme
je vais reprendre tout depuis le début pour avoir une meilleur synchronisation de lecture en clé de sol et clé de fa et jouer en harmonie je pense qu’il faut acquérir une première base et après approfondir la leçon suivante
mais je suis plus que jamais demandeuse de jouer et mépriser cet instrument
merci benoit pour tout tes conseils
à bientôt
leelou
Bonjour Leelou.
Il faut retenir que les notes dièses ou bémols à la clé se joue tout le temps, par défaut.
Les autres indications, dièses, bémols, bécarres à l’intérieur d’une mesure qui précède la note sont accidentelles. Elles sont valables uniquement dans la mesure, puis on revient aux indications par défaut de la clé.
Bonjour,
Enfin, je cromprends! Merci pour les explications!
Johanne
salut Benoit
je commence le piano a 56 ans et le solfège … enfin !!!! une explication complète et claire de l’armure de la tonalité et des gammes.
Au moins je pourrais m’y reporter
Merci !
J’avais déjà suivi tes séquences de cours pour débuter mais ton site est chouette.
Merci de partager – ne change rien 🙂
Bonjour Tony,
Merci pour le message.
Certainement à bientôt sur le site. Bon piano !
Suis á la recherche d’un tableau complet d’accords á trois et quatre sons majeurs et mineurs.
Merci de me le communiquer si vous en détenez un.
Yën
Bonjour Yen,
En vous inscrivant à la newsletter, vous pourrez recevoir le dictionnaire gratuit des accords. Il rassemble 300 schémas d’accords, dont des accords de 4 notes (jusqu’à la 7ème), et avec un tableau récapitulatif des signes de notation.
Whaou! Je fais du solfege avec un prof, j’ai fais plusieurs recherches sur internet et toujours dans le plus grand flou pour comprendre cette partie, et là miracle tout est clair. Un grand merci et bravo pour vos explications. J’ai 55 ans je débute la flute traversiere et le solfège.. comme tony.
Merci Marie Lou.
Tant mieux si cet article a pu vous apporter un bon éclairage.
Bonne continuation à la flûte !
Bonjour Benoit,
Vos ecrits sont simples et me permettent de mieux comprendre la la constitution des gammes majeures, c’est un bon debut.
Merci à vous,
je vais m’inscrire à la new,
Ne vous arrêtez pas, c’est juste très agréable d’apprendre
Sincèrement,
Armelle
Bonjour Armelle.
Merci.
Bonne lecture sur le site et surtout bonne continuation dans votre apprentissage !
Bonjour,
Merci pour toutes ces explications.
Pourquoi utilise t-on le VI degré de la gamme majeure pour construire sa relative mineure ?
Bonjour Peter,
j’ai regardé dans les livres 🙂
A l’origine, c’est le mode de La qui permet de conserver entre la gamme majeure et sa relative mineure : l’armure et les deux demi-tons entre les 2ème et 3ème degrés et entre les 5ème et 6ème degrés.
La est aussi le VIème degré de la gamme de Do. Donc, le VI degré d’une gamme majeure devient la tonique de sa gamme relative mineure.
Il y a t’il une différence entre la modalité d’un morceau et sa gamme?
Bonjour,
La tonalité est liée à une gamme.
Le mode est une définition plus générale, il servira aussi à qualifier des gammes. Il est la disposition des « petits intervalles » (tons et demi-tons) dans une gamme. Il y a plusieurs modes. Le mode à l’origine de la musique tonale est le mode Lydien avec la répartition la plus connue : ton/ton/demi-ton/ton/ton/ton/demi-ton.
La modulation est le passage d’une tonalité à une autre ou d’un mode à un autre.
Merci beaucoup pour vos explications qui m’ont beaucoup aidé
Bonjour Benoit,
je transmets toutes mes félicitations pour ces informations hyper enrichissantes. Je confirme que des questions ont trouvé réponse après avoir visité ton site.
Un grand merci pour ce travail.
Bravo!!
Micky.
Bonjour Micky,
Merci 🙂
Tant mieux si le site peut aider !
Bonne continuation.
Bonjour
Qu’est ce qui fait qu’on est dans une gamme mineure ou majeure alors que de toute manière on a une mineure ou majeure relative?
Bonjour,
Les gammes définissent de façon générale une échelle dans les sons. Différentes gammes = différents ordres dans les sons = différentes tonalités.
Chaque gamme est différente. Les gammes majeures ou mineures ont des spécificités. A noter qu’il existe les gammes mineures naturelles (le positionnement des tons et demi-tons y est différent) et les gammes relatives mineures présentées dans cet article.
Bonjour,
Vraiment très bien ces explications. Juste une question de détail s’il vous plaît : pour abréger « Ré mineur », doit on écrire « Rém ». pour abréger « Do Majeur », doit-on écrire « Do » ou « Do M ».
Merci d’avance de votre gentillesse !
Bonjour Jim,
Merci !
Pour Ré mineur ou un accord mineur, il faudra toujours rajouter la notation « m » ou « mi », donc Dm.
Pour Do majeur ou un accord majeur, il n’est pas nécessaire de rajouter une abréviation. C est Do majeur par défaut.
Bonjour,
J’aimerais pouvoir apporter une réponse correcte à la question qui m’est posée en cours d’analyse musicale alors que je réalise un travail d’écriture consistant à enrichir des partitions et à définir des tonalités.
Ainsi, je suis en Sol mineur sur une partie de mon travail et en Sol Majeur sur une autre.
Le professeur me demande de comparer les tonalités des deux parties et de nommer ce rapport de tonalité. Que dois-je comprendre ? Que dois-je répondre ? Merci pour votre aide. Pierre
Bonjour,
J’imagine qu’on vous demande de décrire quels sont les éléments (les notes, les degrés, les intervalles) qui permettent de savoir si la partie est en Sol mineur puis Sol majeur : ou quelles sont les notes de la partition qui appartiennent à ces gammes respectives.
Après, j’ignore s’il y a quelque chose de précis derrière le mot « rapport de tonalité ».
Bonne continuation.
Enfin, enfin, j’ai compris, grâce à vos explications.
Jusqu’à maintenant je nageais dans les termes de majeure/ mineure et de gammes diverses et variées…toute ma reconnaissance!
Merci 🙂
62 ans ! Cours de solfège débutés tout récemment avec personne ayant beaucoup de connaissances mais pas vraiment de pédagogie pour une élève « bouchée » !!! Pour l’instant pas vraiment de piano mais prenant des cours de chants soprano et faisant partie d’une chorale ( c’est d’ailleurs le chef de choeur qui m’initie au solfège à ma demande), je voudrais évoluer en comprenant mieux les partitions… peut être un jour devenir lecteur de partition ?
Bref, impossible pour moi de comprendre la notion et majeur et mineur… lumière avec vos explications aussi un grand merci !
Bien sûr comme pour les mathématiques je dois compter avec mes doigts et le clavier du piano est un bon visuel pour bien cerner les tons, demi-tons (vraiment le B A ba) et il faut que je réfléchisse en m’aidant avec vos clés !
A nouveau un peu (beaucoup) perdue avec les remarques (à juste titre) de Bruno (octobre 2018) car ne comprends pas mineur naturelle et mineure harmonique !
Y aurait il un cahier ou autre de « devoirs » dans lequel il y aurait des exemples de majeur, mineur pour s’exercer à les reconnaître ? Je ne sais pas si je mexprime bien et clairement !
En tous les cas merci beaucoup
Je vais m’inscrire à la newsletter
Et continuer à décortiquer votre blog
Bonjour Christine,
Merci pour votre message.
Voici un article avec des exemples de morceaux et différentes tonalités majeures ou mineures, si vous ne l’avez pas déjà lu : comment trouver la tonalité d’un morceau
Vous pouvez renouveler l’exercice avec chaque nouvelle partition que vous découvrirez au chant ou si vous démarrez un instrument.
Certains morceaux classiques sont suivis dans leur titre d’une tonalité (Nocturne de Chopin n°20 en Do dièse mineur…), vous pouvez aussi apprendre à reconnaître cette tonalité principale.
Bonne continuation.
Merci Benoît pour toutes ces explications,
Reste un point noir pour moi : la règle que tu donnes (reprise ci-dessous) est-elle valable pour tout type de gamme mineure (harmonique, mélodique, naturelle) ? En particulier, est-ce toujours 1 tierce mineure en dessous quelle que soit le type de gamme mineure ?
« Pour connaître facilement la gamme relative mineure d’une gamme majeure :
– Sa première note (c’est aussi son nom) est 1 tierce mineure en dessous de la première note de la gamme majeure. Autre définition : cette première note est le 6ème degré de la gamme majeure.
– La dernière note de cette gamme mineure (le 7ème degré) est élevée d’un demi-ton. »
Bonjour Régis,
Les deux règles citées sont valables pour la construction de la gamme relative mineure (exemple : La mineur, gamme relative mineure de de la gamme de Do majeur).
Les gammes mineures naturelle et harmonique ont la même tonique que la gamme majeure (Do pour la gamme de Do). Leur construction entraîne un positionnement différent des intervalles tons et demi-tons.
Bonjour,
J’aimerais savoir comment trouver la tonalité d’un morceau commençant par un mi.
Merci pour votre aide. Cordialement Lucie
Bonjour Lucie,
Plusieurs possibilités, principalement :
Mi majeur (4 dièses à la clé)
Mi bémol majeur (3 bémols à la clé)
Mi mineur (1 dièse), la gamme relative mineure de Sol.
Vous pouvez apprendre comment trouver la tonalité d’un morceau dans cet article.
Bonne continuation.
Bonjour de tout ce que je lis ici….bien que gamme majeure et sa relative mineure naturelle ont les mêmes notes, il ne faut pas oublier qu’elles sont vraiment différentes….pourquoi ?…. Tout simplement : Do majeur…la fondamentale du morceau est Do et donc l’enchaînement des accords s’articulera autour de celle-ci…le morceau aura donc sa « couleur »… La relative du Do majeur est Lam….donc un morceau en Lam sera écrit autour de cette fondamentale Lam et aura donc une « couleur » différente du morceau en DoM…
Un morceau écrit en majeur OU avec sa relative mineure ne sera jamais écrit pareil du fait des lois de l’harmonie au regard de la fondamentale.
Tout simplement merci pour votre cours,
Je fait partie d’une chorale et je veux arranger des chansons pour 4 registres (T1, T2, Baryton, Basse)
D’où mon apprentissage sur les harmonies
Merci, bonne continuation.
Bonjour,
Bravo pour vos explications qui éclaircissent des notions qui étaient restées bien confuses pour moi. Je m’interroge sur ce paragraphe à la fin de l’article: « Pour la tonalité, c’est alors pareil : dans la tonalité de La mineur, le Sol devient dièse. Cette indication ne sera pas écrite à la clé (le point de départ est Do majeur, sans dièse et sans bémol). » Pourquoi le point de départ est Do majeur et non pas La.
Bonjour Luc,
On est dans le cadre de 2 gammes relatives, l’une majeure, l’autre mineure (je vais le repréciser dans l’article). Dans ce cadre, l’armure (les altérations à la clé) de ces deux gammes est la même.
Dans l’exemple de Do majeur et sa relative mineure La mineur, il n’y a pas d’altération à la clé, tout simplement (Sol # est alors une altération accidentelle pour la gamme La mineur, qui est donc relative de Do majeur).
Merci Benoit,
Une piqûre de rappel fait toujours du bien. La théorie musicale est importante. Elle est à la musique ce que l’orthographe et la grammaire sont à l’apprentissage d’une langue vivante.
Merci encore
Belle journée
Grent
Merci Grent.
Oui, comme autre parallèle, la musique est un langage avec ses mots et ses phrases 😉
Bonne continuation.
La gamme mineure relative d’une gamme majeure n’est élevée d’un demi-ton au 7ème degré que si on veut en faire une gamme mineure harmonique. Mais dans ce cas, ça n’est plus la gamme mineure relative.
Et on élève cette gamme mineure harmonique d’un demi-ton au 6ème degré pour en faire une gamme mineure mélodique.
Merci pour ce complément, c’est bien résumé !
Andries,
Les accords formés par la gamme mineure de La sont identiques aux accords formés par la gamme de Do. Les 2 gammes contiennent les mêmes notes avec les même intervalles
Lam, Sim, DoM, Rém, Mim, FaM, SolM
Oui, la gamme de La mineur ne contient pas de notes altérées. Son harmonisation conduit aux même accords que pour la gamme de Do. L’accord de Si est je pense Si diminué (Si/Ré/Fa).
Bonjour, je découvre votre site aujourd’hui. Je le trouve très intéressant.
Merci .
Bonjour Anne.
Merci. Bonne visite du site !
Merci pour ce site et ces articles! Je comprends enfin ce qui me paraissait complètement obscur enfant!
C’est très bien fait, je reviens ainsi au solfège 25 ans plus tard avec presque autant de plaisir que je retrouve mon violoncelle!
Bravo
Merci Bénédicte !
Bienvenue sur Tous-au-piano
Bonsoir, j’ai un morceau avec les accords suivants : Em D G B7. Autrement dit, je n’ai que deux dièses : F# et D#. Pas logique, donc car si j’ai bien suivi, je devrai aussi avoir le C# et le G#, non ? Dans quelle tonalité suis-je alors ? Pourquoi le do et le sol ne sont pas dièses ??
Merci pour votre retour.
Bonjour,
Vos altérations doivent être accidentelles (directement devant les notes dans le morceau, ou du fait de l’écriture en accords).
L’ordre des dièses Fa-Do-Sol-Ré-La-Mi-Si, concerne les altérations que vous trouverez à la clé. Ces dernières sont dites constitutives (l’armure du morceau), ce sont elles qui déterminent la tonalité du morceau.
Bonjour,
Je trouve vos explications très claires. Bravo !
Mais je suis d’autant plus étonné que vous n’indiquiez pas la différence ( simple à comprendre et mémoriser ) de l’ordre des tons et demi-tons qui fonde la distinction entre gamme majeure et mineure.
Mais je fais peut-être erreur ?…
Bien cordialement,
Bonjour Dominique,
En effet, je décris l’ordre des tons et demi-tons pour la gamme majeure, sans l’indiquer précisément pour la gamme relative mineure. Je reste simple dans la description (la première note, la dernière note) car l’article est aussi accès débutant.
A noter que je ne parle pas non plus de gamme mineure naturelle (qui est encore différente).
Un autre article pourrait détailler l’ensemble des gammes (je le note).
Bonne continuation.
J’ai beaucoup apprécié ce que tu écris Benoît.
Mais j’ai une dernière préoccupation mais qui me chagrine énormément.
Lorsque j’ai à faire par exemple à une partition avec un dièse à la clé (gamme de sol), puisque la tonique est Sol est-ce que cela signifie que là où je vois un Do en principe (en gamme de Do) je jouerai un Sol ?
Genre le Do de la partition se joue Sol.
J’espère que tu me comprends. J’espère une réponse au plus vite. Merci.
Bonjour Albert.
Si je comprends bien la question.
La partition se jouera telle que vous la voyez écrite. Sol se joue Sol. Autrement, cela compliquerait fortement la tâche !
Si vous jouez un Sol en voyant Do, vous faites ce que l’on appelle une transposition, de Do vers Sol.
Bonjour,
Malgré une expérience musicale faite plus d’oreille et d’accords enchainés sans analyses, ce côté-ci de la musique a toujours été un méandre de charabia. Dès que ce n’est plus basique, dès qu’on arrête de me faire un dessin, je coule. Vous arrivez presque à me débroussailler le » charabia » mais j’ai encore plusieurs » pourquoi » sans réponses. Il faut encore que je revienne au début. Pour des esprits non-cartésiens comme le mien, le moindre mot mal choisi pour expliquer ( ou mot qu’on interprète de travers ) et c’est fichu. Il ne manque plus qu’il se glisse une erreur ou coquille dans une démonstration, un petit oubli et là, c’est fatal… Les commentaires peuvent recouper mes interrogations mais peuvent aussi remettre une pièce dans ce que je trouve complexe… Vous avez l’air de prendre en compte tous ces gens comme moi qui doutent ou se posent ( trop ? ) de questions. Alors merci beaucoup pour ça.
Bonjour Guardiola,
Merci pour votre message, et d’avoir pris le temps de lire ces notions de tons et demi-tons, de gammes, de tonalités et d’altérations.
Ces informations posent les bases élémentaires de ce qui régit le son en musique. C’est toujours intéressant d’avoir ce recul.
Bonne continuation.