Apprendre le rythme au piano, de la ronde à la double croche
Dans le piano, il est question de notes mais il est aussi question de rythme. Derrière le rythme, il y a d’une part la pulsation qui indique la vitesse à laquelle s’exécute un morceau ou un passage. D’autre part, il y a le temps de chaque note, la durée pendant laquelle on doit tenir une note ou un accord.
Dans cet exercice, vous apprendrez dans le rythme les différentes valeurs des notes. On se servira du métronome pour sentir la régularité, puis on alternera les différents rythmes main gauche / main droite à l’aide d’une petite mélodie.
Les autres exercices pour débuter le piano sont disponibles sur cette page
L’indication du tempo
Avant de démarrer, je vous propose de regarder la partition qui accompagne la vidéo. Au début de celle-ci, vous pouvez remarquer une noire avec une valeur qui suit, c’est le nombre de battements par minute. Dans notre cas, il y a 60 battements de noire par minute : la durée de la noire est donc de 1 seconde. Cette valeur est indicative, vous n’êtes pas obligé de l’appliquer strictement, seul un métronome réglé à 60 bpm vous permettra de tenir précisément cette cadence. C’est ce que nous allons faire, je règle le métronome de mon piano numérique à « 60 la noire » en 4/4.
De la ronde à la croche
Pour commencer, jouons les différentes valeurs des notes à l’aide d’un seul doigt sur le clavier : ronde (4 temps), blanche (2 temps), noire (1 temps), croche (1/2 temps), double croche (1/4 temps). Il ne faut pas se précipiter ou prendre du retard par rapport à la pulsation, je vous conseille de continuer cette boucle si vous ne vous sentez pas à l’aise et régulier. Aidez vous de votre corps pour ressentir le bon rythme et comptez éventuellement à haute voix.
Jouons maintenant la succession de notes de la petite mélodie. La main droite joue deux fois plus vite que la main gauche. Le but est bien de respecter la pulsation de la première mesure (rondes et blanches) à la dernière (noires et croches). Si vous prenez chaque fois du retard, n’hésitez pas à baisser la pulsation (à 50 ou 40 bpm), commencer ainsi pour bien mémoriser l’exercice. Vous pourrez ensuite rejouer à 60, voir tenter plus vite. Seule règle : jouer toute la partition à la même pulsation.
Métronome : le métronome est l’instrument, qui par un signal auditif (et visuel) permet d’indiquer le tempo, c’est à dire la vitesse à laquelle doit être jouée une partition. Il existe des métronomes mécaniques (les petits balanciers) et plus généralement aujourd’hui des métronomes électroniques.
Indication de tempo – référence italienne : il existe couramment des références de tempo en italien qui sont annotées au début d’une partition ou à l’introduction d’un mouvement, si il y a changement de tempo. Par exemple, ces indications de lent à plus rapide :
adagio, pour « à l’aise » : 60 à 80 pulsations par minute
andante, « allant » : 76 à 100 pulsations/minute
allegro, « animé » : 112 à 160 pulsations/minute
Les autres conseils et exercices pour apprendre le piano
Conseils
Les bonnes positions : le corps, les bras, les mains
Lire une partition ou une tablature – doigts et accords
Débutants – Premiers exercices au piano
Accords – utilisation et mélodie
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16 commentaires
merci pour vos conseils , je crois que le problème c’est que l’on veut aller trop vite , je voudrais déjà jouer des tubes de maintenant avec un accompagnement qui fait que le morceau est joli a écouter mais je me rends compte qu’ il faut passer par des étapes ,,,,,,,,,,,patience et travail ,,,
Oui, jouer un morceau sans connaître quelques bases peut être délicat (pas la bonne posture, pas les bon doigtés, les mauvaises habitudes s’installent). Jouer un morceau qui nous plaît est normal, il faut que cela reste un plaisir. En même temps, le morceau doit rester à notre niveau, ou faire que l’on se fixe un objectif à travailler.
Bonjour Benoit, merci pour toute l’aide que vous nous apportez. J’ai bien compris la façon de compter les temps, cependant, arrivé à la croche et à fortiori la double croche, je « décroche »!! Comment arrivez vous à compter 1.2.3.4 et à suivre le métronome quand il faut jouer 2 notes (ou plus..) pendant une même pulsation? Avez vous une astuce? Merci d’avance pour votre aide .
Bravo pour votre site très bien construit.
Bonjour
Je compte les temps jusqu’à 4, c’est le chiffrage de la mesure. Pour jouer des croches, il faudrait compter jusqu’à 8 (sur les 4 temps), pour compter à la croche. Vous pouvez essayer, pour la réalisation de l’exercice. Avec un métronome qui fait la pulsation à 4 temps, cela sera d’autant mieux. Il faut être régulier et jouer 2 croches identiquement espacées durant 1 temps (puis essayez 4 doubles croches = 1 temps).
Dans la réalité, vous ne compterez jamais à la croche pour les mesures à 4 temps.
Bon courage.
pouvez-vous dire comment identifier le temps, tempo, rythme, pulsation et mesure?
Bonjour,
Dans l’ordre. Le chiffrage de la mesure (à côté de la clé, Ex 4/4) indique l’unité de temps. La mesure découpe le morceau en « portions » de temps équivalentes. La pulsation bat les temps. Le tempo donne une vitesse à ses temps, plus ou moins vite (suivi avec le métronome). Le rythme est une notion plus générale. Il peut faire référence à la mesure, ou aux notes et à leurs symboles (noire, blanche, triolet, 3 pour 2, rythme ternaire ou binaire, ralenti,…).
Bonjour benoît cela fait 4 ans que je fais des cours de piano particulier mais j’ai toujours des problèmes de Rhyme. Avez vous une méthode pour que j’y arrive. Merci
Bonjour Yolande,
Comme conseils, je dirais :
– pratiquer le rythme en dehors de l’instrument : taper le rythme avec les mains
– fixer vous des morceaux avec des rythmes simples, les deux mains tombant sur les temps
– jouer plus lentement
– mémoriser les notes à jouer pour vous concentrer plus facilement sur le rythme
– jouer avec le métronome pour rester régulier, pas de ralentissement, pas d’accélération, pas de décalage entre les deux mains
Bonne continuation.
Bonjour Benoit,
J’ai acquis votre formation de base et je me rends compte que; même si je joue déjà plusieurs petits morceaux simples, la coordination des doigts et le rythme proposés dans ce cours sont difficiles à acquérir. Bien plus que je ne l’imaginais, même si j’en étais conscient auparavant.
Il faut les travailler encore et encore pour les apprivoiser.
Comme vous le dites, il faut de la patience pour y arriver et croire en soi.
Merci pour vos nombreux sujets.
Eddy.
Bonjour Eddy,
Tout à fait. Patience et persévérance pour ce qui est de la coordination et de l’indépendance des deux mains.
Chaque nouveau morceau est un nouveau challenge. On se familiarise petit à petit !
Bonne continuation.
Merci beaucoup Benoit. Vos messages m’ont vraiment aidé à trouver et à placer les notes lorsqu’on veut écrire une partition. Je commence aussi à comprendre le temps que représente chaque note, en d’autres mots à comprendre le rythme, à quoi ça sert un métronome. Je ne savais pas comment m’en servir. C’est un bon début pour moi. Merci
Merci Monique. Tant mieux si ces articles vous permettent de mieux comprendre la notion de rythme, de temps, et de tempo.
Bjr, besoin d’une précision : Pour le prélude n° 1 en ut majeur de Bach, les 9 premières mesures indiquent que la main droite joue 4 notes, alors qu’après avoir observé votre jeu sur la vidéo, votre main gauche joue 2 notes et la main droite 3 (ce qui est beaucoup plus aisé). Qu’en est-il ?
Merci
Bonjour Claude,
La partition indique bien ce que vous voyez dans la vidéo : les 2 premières notes jouées par la main gauche et les 3 notes plus aiguës jouées par la main droite. Les doigtés sur la partition renvoient donc d’abord la main gauche puis la main droite (même si au niveau écriture la 2ème note sur la clé de Sol est donc jouée par la main gauche). Comme vous le soulignez, ces doigtés rendent ces arpèges plus faciles (on minimise les déplacements).
Je renvoie à l’article et au cadeau en question : 1er prélude de Bach.
Bonjour Benoît,
Voilà 3 semaines que je tente de suivre le plus attentivement possible tes conseils, partageant lecture de notes clé de sol, apprentissage de la clé de fa (sinon cela bloque la main gauche), exercices préconisés, début de mélodies d’exercice… Âgé de bientôt 65 ans (16 avril, je dis cela pour le cadeau…(humour…), je galère, mais je sens que des petites choses se mettent en place… le premier concert privé n’est pas encore à l’ordre du jour, mais je me fais déjà plaisir…alors grand merci Benoît pour ton apprentissage progressif avec tes mails périodiques et réguliers. Gérald
Bonjour Gérald,
Merci pour le message !
Tant mieux si vous sentez des progrès. Je vous souhaite de continuer dans ce sens et de rester motiver (c’est une des clés).
A bientôt.